Seguir el ritmo 2

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Palmearemos las sílabas del nombre de cada niñx.

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Yo se cuidar mi cuerpo

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En primer lugar hacemos referencia a nuestros cuerpos, (nos señalamos nuestro cuerpo) explicamos que todos tenemos un cuerpo que debemos cuidar y querer. La persona educadora anima a que cada niño y niña se den un abrazo y besos a sí mismos. A continuación animaremos mediante preguntas a que niños, niñas verbalicen algunos cuidados que, en general, debemos tener con nuestro cuerpo. (asearlo, dormir, comer, jugar…se pueden ir representando) Finalmente cantarán la canción “yo se cuidar mi cuerpo” Canción "Yo se cuidar mi cuerpo"
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Diferencio las partes

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En primer lugar se introduce el tema hablando sobre las diferentes partes del cuerpo y las diferencias entre niñas y niños. Observar en qué son diferentes niños y niñas La educadora anima a que los niños señalen diferentes partes del cuerpo mientras  pregunta a los niños y niñas qué se hace con cada una de esas partes. Finalmente, se les entrega la ficha y dos gomets. Tendrán que poner el gomet en la parte del cuerpo que sea diferente y por último identificarse como niño o niña .
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