Secuenciación de mi cuerpo
Esta actividad consiste en que los niños y niñas empiecen a conocer los cambios que se producirán en su cuerpo en un futuro, además de empezar a reconocer un cuerpo de niño y un cuerpo adulto.
Se introduce el tema, preguntando y comentando con los niños y niñas a cerca de las diferencias que ellos conocen entre los adultos y los niños.
El educador irá guiando y preguntando a los niños:
– ¿los adultos tienen pelo? ¿dónde?
– ¿los hombres tienen el pecho?
– ¿las mujeres tienen pene?
– ¿los hombres tienen vulva o vagina?
– …
Finalmente, se les enseña la ficha y les informamos sobre los cambios que se producen el cuerpo de un niño y una niña, haciendo referencia al crecimiento del cuerpo, de los órganos genitales, la aparición de pelo en determinadas zonas, el cambio de la voz, la menstruación de las mujeres…
Se les ofrece la ficha y que la observen un rato para que vayan asimilando la información recibida.
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